为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，根据《四川师范大学“课程思政”建设方案》《四川师范大学2024年“课程思政”工作实施计划》等文件要求和学院安排，2024年5月9日，哲学学院中国哲学教研室在嘤鸣园B209会议室开展了“2024-2025学年度第一学期拟开课程教材选用”专题研讨会，研讨会由中国哲学教研室主任李利博士主持，学院教学副院长吴书林教授和中哲教研室的全体教师参与了本次研讨。

研讨开始，李利老师就课程教材的选用，提出了从学生发展和个人成长的角度出发，教材在首选马工程教材的基础上，还应给学生辅助其他的相关学习素材的观点，这也为多元化、个性化的人才培养，打下良好基础。

吴书林教授提出在教学中，既要加强师生之间交流，又要加强老师之间的交流。老师之间的取长补短，既要着眼于本专业的课程，又要进行学科之间的触类旁通，互相学习，不断的丰富完善课程内容，提高课程质量，提升教师的教学水平。

研讨过程中，其他与会老师结合自己的教学实际，围绕“教材选用”、人才培养与教学的结合积极的参与讨论，为更好的帮助学生发展和完善课程建设提出了意见。

最后，吴书林教授对本次研讨进行了总结，认为通过研讨大家提升了思想认识，加强了经验交流，希望各位老师在以后的授课中不断提升教学水平，提高人才培养质量，达到教书育人的目的。

                              撰稿：李利 摄影：赵怡然

初审：张巧

复审：吴书林

终审：杨颖育

【编辑：哲学学院】